Cursos Monográficos

Optometría basada en la evidencia
Viernes, 12 de marzo de 2010. De 14:00 a 15:00h. Sala N-117 + N-118
Sábado, 13 de marzo de 2010. De 13:00 a 14:00h. Sala N-117 + N-118

La práctica de la Optometría basada en la evidencia es la integración de las mejores evidencias de la investigación sobre salud visual con la experiencia clínica y los valores del paciente. Se trata de un proceso en el que se realiza un uso concienzudo, explícito y acertado de la mejor evidencia científica para la toma de decisiones sobre el cuidado visual de cada persona.

Conocer y aplicar la mejor evidencia científica no se refiere a revisar cientos de revistas con el fin de encontrar artículos interesantes. Por el contrario, la Optometría basada en la evidencia sugiere que el/la optometrista dirija su lectura hacia temas relacionados con problemas específicos de los pacientes. Desarrollando cuestiones clínicas y buscando en las bases de datos actuales puede ser un modo muy productivo de mantenerse actualizado sobre la literatura optométrica. Por tanto este proceso requiere nuevas habilidades en los clínicos, incluyendo la búsqueda eficiente de la literatura así como la aplicación de reglas formales de evidencia para la evaluación de la bibliografía.

A lo largo de este curso se analizan los pasos que deben realizarse para llevar a cabo una adecuada práctica de la Optometría basada en la evidencia. De este modo, una vez conocidos los aspectos sobre los que se fundamenta, a continuación se abordan los pasos que deben incluirse en el proceso. Desde la construcción de la cuestión clínica derivada del caso particular del paciente; la búsqueda de la literatura científica que requiere la selección de las fuentes adecuadas para la recuperación de la información, la formulación de la búsqueda así como la revisión de los resultados; la evaluación por parte del clínico de la evidencia encontrada, analizando su validez y utilidad en la práctica clínica por medio de conceptos de epidemiología clínica, necesarios para entender la información relevante de la literatura científica no sólo sobre estudios sobre el diagnóstico de las anomalías relacionados con la salud visual, sino sobre su tratamiento, pronóstico o etiología; la integración de la evidencia encontrada con la experiencia clínica propia y con las circunstancias y valores del paciente; y finalmente la autoevaluación del proceso con el paciente en cuestión.